Un accueil selon son âge et son rythme
Parce que chaque enfant évolue à son propre rythme et que ses besoins changent rapidement au cours de ses trois premières années, nous proposons un accompagnement personnalisé selon son âge et son développement.
Nos équipes adaptent les activités, les espaces, les rythmes et les interactions à chaque étape clé de la petite enfance.
LES TOUT PREMIERS LIENS
3 à 6 mois
À cet âge, l’enfant découvre le monde à travers ses sens et développe une première relation d’attachement sécurisante.
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Accueil individualisé dans un environnement calme et cocon.
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Rituels doux pour favoriser la confiance et la sécurité affective.
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Stimulation sensorielle adaptée (lumière douce, textures variées, jeux sonores calmes).
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Respect strict du rythme de sommeil et d’éveil de chaque bébé.
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Échanges fréquents avec les parents pour accompagner la transition en douceur.
LA CURIOSITÉ EN ÉVEIL
6 à 12 mois
L’enfant devient plus actif, s’intéresse à ce qui l’entoure, commence à se retourner, ramper, explorer.
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Espaces sécurisés pour encourager la motricité libre et l’exploration autonome.
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Jeux d’éveil pour développer la coordination et la motricité fine.
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Premiers contacts avec les autres enfants : début de la socialisation.
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Accompagnement individualisé pour les étapes clés : diversification alimentaire, premiers déplacements…
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Mise en place de repères simples pour structurer le temps de la journée.
L’ENVIE D'AGIR SEUL
12 à 24 mois
C’est l’âge des grands progrès : la marche, les premiers mots, l’affirmation de soi.
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Ateliers variés (manipulation, musique, motricité, jeux d’imitation) adaptés au développement de l’autonomie.
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Encouragement de l’enfant à faire seul ce qu’il est capable de faire (manger, ranger, exprimer ses besoins…).
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Développement du langage et de la communication à travers les comptines, les livres, les échanges.
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Travail en lien avec les familles sur les premières étapes de la propreté.
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Observation attentive des émotions pour accompagner l’expression des frustrations.
DEVENIR UN PETIT GRAND
24 à 36 mois
À l’approche de l’entrée à l’école, l’enfant gagne en autonomie, en langage et en capacité à interagir avec les autres.
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Activités structurées favorisant la concentration, la coopération et la créativité.
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Projets pédagogiques collectifs pour apprendre à vivre ensemble.
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Apprentissage de la propreté encouragé en douceur, selon son rythme.
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Préparation à la séparation future avec la crèche : rituels, transitions, confiance.
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Mise en valeur des capacités et progrès de l’enfant
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Chaque étape est accompagnée avec attention, en lien étroit avec les familles, pour offrir à chaque enfant un environnement qui respecte son rythme et favorise son épanouissement.